第5章 造神录5（1/2）

第5章 造神录5

小屋(魂导教室)里。

中年人站在教室前面，淡笑着说:“我们已经互相适应了几天，今天我将正式成为你们魂导课的授课老师，我叫风华，请多多指教。”

风华历经岁月却不损，岁月带给风华的是成熟的韵味，总之，风华是个很有魅力的男人。

河蚌向旁边一个看起来比较面善的男同学询问:“你知道我们这个学校的规则吗？我前三天都不在学校。”河蚌看了看那个同学摆在桌上的学生证后说:“锶茵同学。”河蚌将自己桌上的‘学生入学满意度调查表’直立起来，挡住了自己和锶茵。

锶茵笑了笑，看了看正在上课的老师之后回答:“先上课吧，下课我再和你详细说说。”

讲台上的风华似乎看了一眼锶茵，向他投向了赞许的目光。河蚌突然觉得自己立起的调查表有点多余，有隐形的冷汗顺着额角流下来。

颤抖着手，河蚌放下了表。讲台上的风华正在履行人民教师每个开学的职责:发新书和新练习册。

于是教室里的每个人都拿到一本《魂导基础知识入门》和配套的练习册。不甘寂寞的河蚌拿出自己笔盒里的毫米刻度尺量了量书的厚度。好家伙，魂导基础教科书厚度2.30cm(刻度尺最小刻度后再估读一位)，配套练习册厚1.25cm。教科书是b4的，联系册是A4的。

风华说:“本学期末我们会进行教科书中知识的考察，要及格才能拿到学分，你们大家看着办吧。”

河蚌心有余悸地回想起了高三时那堆积如山的作业，此情此景，心情却和之前的恰恰相反。现在看来，之前那番无病呻吟的感慨是完全没有必要的了。

发完新书，风华开始讲课，他说:

“斗星帝国人使用的法器大致被分为魂导器和魂器两大类。能够被区分出来，证明他们还是有些不同的。