第4章 规划狂与空白卷（1/2）

成为同桌的第三天，姜知夏带来了一份“武器”——一份她花了半个晚上精心制定的《学习互助小组初步规划草案》。

A4打印纸，宋体小四，行间距1.5倍，条理清晰得像一份商业计划书。开篇是“互助目标”：短期内提升江屿白同学的基础知识掌握度，争取期中考试脱离及格线危险区；长期目标是……姜知夏没好意思写“改邪归正”，换成了“培养良好的学习习惯，共同进步”。

后面是详细的“实施步骤”：每日课后半小时基础概念梳理，每周一次错题集整理，每月一次阶段性小测……

她甚至用Excel做了一个甘特图，标注了不同科目的进度安排。

早上，当江屿白依旧踩着点，带着一身起床气瘫坐在椅子上时，姜知夏深吸一口气，将这份沉甸甸的“草案”推到了他桌子的正中央。

“江同学，”她的声音尽量保持平稳，带着公事公办的腔调，“这是我对我们学习互助小组的一些初步想法，你看一下，如果有什么意见或建议，我们可以讨论。”

江屿白睡眼惺忪地瞥了一眼那摞纸，眉头立刻拧成了一个疙瘩。他像是看到了什么脏东西，用手指极其嫌弃地捏起纸张的一角，晃了晃，语气里充满了难以置信的嘲讽：“姜知夏，你没事吧？这是什么鬼东西？”

“规划。”姜知夏迎着他挑剔的目光，认真解释，“有目标有计划，效率才会高。我们不能漫无目的地互助。”

“规划？”江屿白像是听到了天大的笑话，嗤笑一声，将那几张纸随意丢回她桌上，力道之大，让纸张边缘都卷了起来，“你每天就活在这些条条框框里？不累吗？”

他身体前倾，凑近了些，那双深邃的眼睛带着审视的光，掠过她一丝不苟扎起的马尾，掠过她桌上按颜色和大小排列整齐的文具，最后定格在她因为紧张而微微抿起的嘴唇上。

“起床、吃饭、上课、记笔记、写作业、复习……连什么时候上厕所都计划好了吧？”他的声音压得低低的，带着一种冰冷的穿透力，“活得跟台设定好程序的机器一样，有意思？”

姜知夏的脸瞬间涨红了。一种被冒犯、被看轻的怒火夹杂着难以言喻的委屈，猛地冲上头顶。她的人生信条，她引以为傲的秩序感，在他口中变得如此不堪和可笑。

“你……”她气得手指微微发抖，想反驳，却一时找不到合适的词语。她习惯了用逻辑和条理说服人，面对这种纯粹的、带着恶意的嘲讽，她有些措手不及。

“我怎么？”江屿白靠回椅背，双臂抱胸，一副“你能拿我怎样”的拽样，“我的建议是，收起你这套。你学你的，我睡我的，互不干涉，就是最好的‘互助’。”

说完，他不再看她，拿出手机，戴上了耳机，彻底将她隔绝在他的世界之外。

姜知夏看着桌上那几张被嫌弃的规划草案，胸口剧烈起伏。她努力平复着呼吸，将纸张仔细地抚平，对折，再对折，塞进了书包最里层。指尖因为用力而泛白。

好，互不干涉是吧？正合她意！她再管他，她就是傻子！

接下来的几天，姜知夏彻底贯彻了“互不干涉”原则。她上课认真听讲，下课要么做题要么预习，坚决不往旁边多看一眼。江屿白也乐得清静，除了偶尔醒来喝口水、换个姿势继续睡，大部分时间都像一尊沉默的雕塑。

然而，这种表面的平静，很快就被周五的随堂数学测验打破了。

数学老师抱着一摞卷子走进教室时，教室里响起一片低低的哀嚎。虽然只是个小测验，但关系到平时分，没人敢掉以轻心。

卷子发下来，姜知夏快速浏览了一遍，难度适中，但最后一道大题综合性强，有些棘手。她沉下心，拿起笔，开始专注答题。

教室里很安静，只有笔尖划过纸张的沙沙声。做到一半时，姜知夏下意识地用余光瞥了一眼旁边。

江屿白居然没睡觉。他一只手支着脑袋，另一只手百无聊赖地转着笔，视线落在卷子上，眼神……是放空的。选择题部分，他几乎是看一题，就随手在答题卡上涂一个选项，速度快得惊人，与其说是在答题，不如说是在涂彩票。

姜知夏收回目光，心里那点微弱的、因为他之前指出物理题错误而升起的好奇心，又沉了下去。看来那次真的是巧合，或者他只是在某个偏门知识点上有点了解。面对正经的数学考试，他依旧是这副破罐破摔的样子。

她不再分心，继续攻克后面的题目。

时间过去大半，姜知夏已经做完了前面的所有题目，正在全力思考最后那道大题。她眉头紧锁，在草稿纸上写写画画，尝试着不同的辅助线和公式。

就在这时，旁边传来一阵轻微的响动。江屿白似乎……动笔了？